대한민국아동권리역사관

094 대한민국아동권리 100년사 모조리금지하고운동단체들마저강제로해산해버리는가하면어린 이날행사도중단해버렸다.이렇게어린이날은어른들의갈등과외세 의탄압으로인해한동안명맥이끊어지게된다.암흑기에접어든것 이다. 소년운동의의의와한계 이념갈등으로인해지리멸렬해진소년운동은많은아쉬움을남겼 지만아동권리의관점에서두가지큰의의를갖는다. 첫째, ‘어린이’라는용어를새롭게만들어사용하고어린이날을제 정해기념행사를개최하면서아동에대한근본적인인식을전환했다 는점이다.특히전시체제유지를위해아동건강증진에초점을맞춘 일본의유아애호주간과는달리아동의인권에초점을맞춘점은누 가뭐라해도그의의가적지않다. 이제막근대화가시작되던시기 였고, 더구나식민치하에서아동의인권이없다시피했던그엄혹한 시기에아동을미래희망의기표로호출하되권리적주체로인식하고 천명한것은매우진보적이고선구적인발상이었음에틀림없다. 둘째, 일제강점기는 물론이고 해방 이후 학생인권의 지평을 넓히 는동시에시대와사회에대한학생의책무등에도영향을미친점이 다. 근대초기청년운동의발흥에영향을받아소년운동이전개되었 고,또여기에영향을받아 1920년대수많은소년단체가활발히활동

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